Ewelina Oksentowicz, Liceum Ogólnokształcące w Czarnej Wodzie (woj. pomorskie)
Scenarisz lekcji matematyki w klasie I LO na temat:
Rozwiązywanie zadań dotyczących funkcji liniowej z zastosowaniem pojęć z zakresu podstaw przedsiębiorczości
Załącznik nr 2 - Zadanie dla grupy B

Zapoznaj się z treścią zadania. Podejmij próbę rozwiązania z osobą z Twojej pary. Macie 8 minut czasu.

Pewne przedsiębiorstwo prywatne, zatrudniające 200 pracowników pracujących 8 godzin dziennie, wytwarza wyroby A i B. Produkcja jednego wyrobu A zajmuje pracownikowi cztery godziny, a jednego wyrobu B pięć godzin.
Podaj przykłady dziennej produkcji tego zakładu w różnych wariantach asortymentowych.


Kiedy upłynie 8 minut nauczyciel zakomunikuje: "Szukajcie kolejnej pary, która rozwiązuje to zadanie". Po następnych pięciu minutach będziecie szukać kolejnych "czwórek", które również je rozwiązują.


Zadanie dla grupy A
Zadanie dla grupy C
Powrót do scenariusza
Powrót do strony głównej Awans.net



Niniejszy dokument stanowi część publikacji umieszczonej w Internetowym Serwisie Oświatowym Awans.net www.awans.net